Завдання на модуль

Матеріал для опрацювання – у цій темі:  https://dyskurs.info/wp-content/uploads/2018/11/Propaganda.pdf

Завдання: Знайдіть і проаналізуйте програму (сюжет) на якомусь із російських пропагандистських каналів (напр., «Россия 1», «Россия 24», «РТР-Планета», «EuroNews» – скористайтеся їх ютуб-каналами, скажімо https://www.youtube.com/user/Russia24TV/videos).

Відпродукт має бути свіжий (не давніший за 15 грудня цього року!). Результати аналізу надішліть на мою пошту (putrashyk@gmail.com) у wordівському файлі, долучивши посилання на відео, що аналізувалося.

Аналіз має містити відповіді щонайменше на пропоновані нижче питання:

1. Що є центральною тезою пропагандистського явища, яке аналізуєте?

2. Які точки зору нав’язуються аудиторії?

3. Які прийоми пропагандистської техніки (їх різновиди є у пропонованому матеіралі на стор. 5–10) використано? Обґрунтуйте, з чого це випливає.

4. Користуючись спостереженнями американського політолога Пола Ґобла, знайдіть і прокоментуйте використані в програмі (сюжеті) методи пропаганди. Підтвердіть це короткими цитатами з аналізованого продукту.

Серед згаданих ним методів є такі:
– поділ на чорне й біле за принципом «свої та чужі»;
– використання багатозначних епітетів, ярликів (фашисти, хунта);
– постійне припускання, що ті, хто підтримує Путіна, їх багато, а вони об’єднані;
– порожні заяви, які нічого не означають, утім є обіцяючими та будь-що виправдовують («У России великая
история и не менее великое будущее»);
– ігри з причинами та наслідками, заміна правдивих причин або створення неправдивих наслідків (цензура створюється для того, щоб захистити дітей від порнографії, дорослих – від «західних агентів», а країні – від дестабілізації (а не тому, щоб приховати корпуцію чи зберегти репутацію лідерів);
– порочне коло або тавтологія, коли друга частина повторює першу (ця інформація в офіційних ЗМІ, бо офіційні ЗМІ завжди кажуть правду);
– дискредитація частини або цілого, коли ціле розбивається на частини, і кожна частина розглядається як окреме ціле. (Один з опозиційних таборів – ліберальний – подається як вся опозиція, якій приписують ліберальні лідери, ідеї та гасла;
– неправдива дилема за принципом «або – або» (Або ви патріот, або зрадник);
– особлива робота із написанням заголовків, на які більшість людей звертають увагу (У «панамських паперах» немає інформації на Путіна);
– цитування експертів, які часто не є експертами або вирвана з контексту інформація;
– узагальнення джерел «за інформацією ЗМІ», тоді як лише одне медіа про це повідомило;
– використання «слів-пасток», як то «так званий», «нібито» або «вважається», щоб надати вигляд об’єктивності;
– пряма фальсифікація;
– теорії змови, припущення про приховані мотиви.

Термін виконання – 11.00 середи, 26 грудня.

 

 

 

 

 

 

21.12.2018

0 відповіді на "Завдання на модуль"

Залишити повідомлення

Платформа для онлайн-навчання дисКурс створена для того, щоб зробити здобуття освіти більш зручним і цікавим :)

Зворотний зв’язок

Розробка - Василь Шаркань